Matematika za sedmi razred devetogodišnje osnovne škole

Ovaj udžbenik je napisan prema propisanom Nastavnom planu i programu za 7. razred devetogodišnje osnovne škole. Matematički sadržaji Nastavnog plana i programa raspoređeni su u pet cjelina (od I do V).
Na početku svake cjeline navedene su teme i matematički sadržaji koje treba naučiti.
Realizacijom ovog udžbenika cilj autora bio je da se planirani matematički sadržaji približe učenicima / učenicama i da svaki učenik / učenica, neovisno o predznanju postigne značajan napredak u matematici.
Zbog potrebe povezivanja matematičkih sadržaja, prije obrade novog gradiva i uvođenja novih pojmova, ponavlja se prethodno “staro” gradivo. Treba uočiti da se novo matematičko gradivo objašnjava pomoću raznih primjera i zadataka koji su u potpunosti objašnjeni i riješeni.
Mnogi primjeri i zadaci su iz svakodnevnog života, što pokazuje da matematika nije dosadna i sama sebi svrha, nego značajna, zanimljiva i primjenjiva.
Pri učenju matematike, u školi ili kod kuće, učenici / učenice trebaju proučavati riješene primjere i zadatke, a zatim rješavati zadatke označene simbolom.
Tada će učenici / učenice provjeriti svoje znanje stečeno: slušanjem objašnjenja nastavnice ili nastavnika, čitanjem objašnjenja u udžbeniku i proučavanjem riješenih primjera. Ako u rješavanju zadataka naiđu na poteškoće, pomoći će im upute i rješenja zadataka u udžbeniku ili mogu potražiti pomoć nastavnice ili nastavnika.
Učenici / učenice pri učenju matematike trebaju biti uporni i strpljivi. Svaki postignuti uspjeh ohrabrit će učenika / učenicu i dati mu veći poticaj za daljnje učenje.
U ovom udžbeniku gradivo je obrađeno postepeno, a primjeri i zadaci su odabrani od lakših ka težim pa svaki učenik / učenica može doći do izražaja, tj. napredovati u matematici. U udžbeniku je dosta prikladnih crteža i ilustracija, zanimljivih primjera i zadataka, te pitalica (zagonetki) i odgovora (odgonetki) što pokazuje da je matematika primjenjiva, a može biti i zabavna i zanimljiva.
Zbog produbljivanja znanja učenika / učenica u udžbeniku je pokazano i dokazano dosta matematičkih činjenica i tvrdnji. Ti dokazi nisu obavezni za sve učenike / učenice. Treba naglašavati da matematika nije samo niz suhoparnih pravila i postupaka već da zahtijeva logičko mišljenje i zaključivanje.

Udžbenik Matematika za sedmi razred devetogodišnje osnovne škole odobren je od Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke i kao takav koristi se u većini škola u Federaciji Bosne i Hercegovine.