Srednja škola – Bosanska Knjiga

Sociologija, udžbenik za gimnaziju

admin — Thu, 25 Jul 2019 14:01:00 +0000

Predmet sociologijskog propitivanja je ljudsko društvo. To, uostalom, proizlazi i iz semantičkog značenja riječi sociologija. lzvorno prevedena ona znači znanost o društvu.

No, to nije dovoljno da bi se odredio njezin predmet. Društvo je, naime, uopćeni pojam i može se koristiti za označavanje različitih termina – kao odrednica za sportsko, američko, građansko, demokratsko, autoritarno, kulturno-umjetničko, astronomsko ili neko drugo društvo. Stoga je potrebno precizirati da je predmet sociologijskog zanimanja ljudsko društvo kao konkretna povijesna cjelina, dakle globalno društvo, njegov ustroj, njegova organizacija i uzroci promjena koje u njemu nastaju.

Svako posebno i konkretno društvo je, osim toga, složen sustav. Da bi se taj sustav i njegova struktura proučili, nužno je proučavati i njegove pojedine dijelove. Njihovo je proučavanje, također, dio predmeta sociologijske analize.

Svako društvo i njegovi dijelovi se, isto tako, nalaze u odnosima interakcije i međuovisnosti. Stoga se interes sociologije proteže nužno i na dinamiku društvenoga gibanja.

Na kraju, u društvu ne postoji stihijnost društvenih procesa i odnosa. Naprotiv, društvenim životom vladaju određene pravilnosti i specifični oblici zakonitosti. U pojedinim društvenim pojavama postoje hitno unutarnje veze i procesi te međusobna interakcija pojava i društvenih skupina. Stoga se, kao zasebna zadaća sociologije, nameće i njezina obveza da otkriva i objašnjava te primarne unutarnje veze, procese i pravilnosti gibanja, međusobnu interakciju pojava, te da otkriva i objašnjava djelovanje općih zakona društvenog razvoja.

Na temelju svih navedenih elemenata može se dati i definicija sociologije koja je znanstveno utemeljena i sadržajno ohuhvatna. Sociologija je, dakle, znanost koja se bavi sustavnim proučavanjem drustvenog života, društvenih pojava i grupa i društva u njegovoj cjelokupnosti, tj. ustrojstvom društva i zakonitostima njegova razvoja u najširemu značenju.

Sociolgija udžbeniik za gimnazije odobren je od Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke i kao takav koristi se u većini škola u Federaciji Bosne i Hercegovine.

The post Sociologija, udžbenik za gimnaziju appeared first on Bosanska Knjiga.

Sociologija, udžbenik za gimnaziju

admin — Tue, 02 Oct 2018 11:18:58 +0000

Predmet sociologijskog propitivanja je ljudsko društvo. To, uostalom, proizlazi i iz semantičkog značenja riječi sociologija. lzvorno prevedena ona znači znanost o društvu.
No, to nije dovoljno da bi se odredio njezin predmet. Društvo je, naime, uopćeni pojam i može se koristiti za označavanje različitih termina – kao odrednica za sportsko, američko, građansko, demokratsko, autoritarno, kulturno-umjetničko, astronomsko ili neko drugo društvo. Stoga je potrebno precizirati da je predmet sociologijskog zanimanja ljudsko društvo kao konkretna povijesna cjelina, dakle globalno društvo, njegov ustroj, njegova organizacija i uzroci promjena koje u njemu nastaju.
Svako posebno i konkretno društvo je, osim toga, složen sustav. Da bi se taj sustav i njegova struktura proučili, nužno je proučavati i njegove pojedine dijelove. Njihovo je proučavanje, također, dio predmeta sociologijske analize.
Svako društvo i njegovi dijelovi se, isto tako, nalaze u odnosima interakcije i međuovisnosti. Stoga se interes sociologije proteže nužno i na dinamiku društvenoga gibanja.
Na kraju, u društvu ne postoji stihijnost društvenih procesa i odnosa. Naprotiv, društvenim životom vladaju određene pravilnosti i specifični oblici zakonitosti. U pojedinim društvenim pojavama postoje hitno unutarnje veze i procesi te međusobna interakcija pojava i društvenih skupina. Stoga se, kao zasebna zadaća sociologije, nameće i njezina obveza da otkriva i objašnjava te primarne unutarnje veze, procese i pravilnosti gibanja, međusobnu interakciju pojava, te da otkriva i objašnjava djelovanje općih zakona društvenog razvoja.
Na temelju svih navedenih elemenata može se dati i definicija sociologije koja je znanstveno utemeljena i sadržajno ohuhvatna. Sociologija je, dakle, znanost koja se bavi sustavnim proučavanjem drustvenog života, društvenih pojava i grupa i društva u njegovoj cjelokupnosti, tj. ustrojstvom društva i zakonitostima njegova razvoja u najširemu značenju.

Sociolgija udžbeniik za gimnazije odobren je od Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke i kao takav koristi se u većini škola u Federaciji Bosne i Hercegovine.

The post Sociologija, udžbenik za gimnaziju appeared first on Bosanska Knjiga.

Historija, udžbenik za srednje tehničke i stručne škole

admin — Tue, 02 Oct 2018 11:10:26 +0000

Ljudi su se od najstarijih vremena zanimali za prošlost. Čak i u prapovijesna vremena, najčešće iz radoznalosti, čovjek je nastojao objasniti neobične i čudnovate događaje iz ljudske sudbine, što ga je navelo na njihovo istraživanje. Tako su vremenom nastale mitološke bajke, epovi i pjesme protkani čudesnim događajima u kojima se opisuje prošlost. Svoja saznanja ljudi su prenosili pripovijedanjem, tj. kazivanjem događaja. Upravo u ovim riječima, pripovijedati, kazivati, svoje porijeklo ima i naziv nauke koja će se na tim osnovama kasnije razviti. Put koji je historija kao nauka prešla od mitološkog pripovijedanja do savremene nauke bio je jako dugačak.
Udžbenik za srednje tehničke i stručne škole koncipiran je tako da se meže koristiti u svim srednjim školama, bez obzira na različit broj sati, godišnje planove i programe, način izvođenja nastave, te činjenicu da se u nekim školama historija izučava samo u prvom razredu a u nekim u prva dva razreda.
Osim osnovnog teksta, udžbenik prate brojne fotografije, karte koje pomažu shvatanje historijskih pojava, dodatna pojašnjenja, upute za samostalan rad i istraživanje, te upute za korištenje interneta. Na sivkastoj podlozi nalaze se dodatni zanimljivi tekstovi i pojašnjenja.
Udžbenik je podijeljen na šest cjelina: Uvod u historiju, Prethistorija, Historijsko doba, Srednji vijek, Novi vijek i Dvadeseto stoljeće unutar kojih su obrađene teme iz svjetske i evropske prošlosti. Posebna pažnja posvećena je temama iz prošlosti naše domovine.
Na kraju udžbenika dat je abecedni popis pojmova te spisak literature koja će učenicima / učenicama pomoći ukoliko žele pročitati više i istraživati prošlost.
Nadamo da će ovaj udžbenik srednjoškolcima olakšati savladavanje gradiva tokom školovanja, neko gradivo možda neće obraditi tokom nastave ali će zato imati trajni priručnik kako bi uvijek mogli saznati nešto više o svjetskoj historiji i, što je još važnije, historiji svoje domovine.

Udžbenik Historija za srednje tehničke i stručne škole odobren je od Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke i kao takav koristi se srednjim tehničkim i stručnim školama u Federaciji Bosne i Hercegovine.

The post Historija, udžbenik za srednje tehničke i stručne škole appeared first on Bosanska Knjiga.

Geografija, udžbenik za treći razred gimnazije

admin — Tue, 02 Oct 2018 09:16:04 +0000

Ovaj udžbenik namijenjen je učenicima / učenicama trećeg razreda gimnazije. Pisan je tako da najprije prikaže globalne odnose u ekonomiji u svijetu sa naglaskom na proces globalizacije i regionalnih integracija. Taj proces ima svoj izvanredan odraz upravo na Europi, te je Europskoj uniji posvećena posebna pozornost. Kasnije, udžbenik se drži redoslijeda koji zahtijeva nastavni plan i program za geografiju date godine obrazovanja i predstavlja svjetske geografske regije. Poslije uvoda u regiju data je detaljnija predstava karakterističnih država te regije. Najprije su prikazane najrazvijenije regije i države svijeta, a potom nerazvijenije. Podaci korišteni u grafičkim i tabelarnim oblicima su na bazi referentnih časopisa. Obrada materije nastojala se postaviti problemski, tako da se pokaže što može i treba objašnjavati geografija. Cilj je pokazati trenutno vladajuće procese u svjetskoj ekonomiji, koji su sva pokretačka sila ovoga svijeta. Ipak, udžbenik je prilagođen uzrastu i psiho-fizičkim sposobnostima učenika / učenica, rađen tako da na jednostavan i pristupačan način učenik / učenica shvati i razumije sadržinu koju usvaja.
Slike i crteži odabrani su tako da iz njhovih samih sadržaja proizlazi definiranje procesa, te oni podstiču interes i radoznalost učenika / učenica. Statistički i drugi podaci u udžbeniku su pisani u realnim okvirima, provjereni prema najnovijim podacima informiranja. Privreda je obrađena tako da je u tijesnoj vezi sa prirodnom sredinom i društveno-ekonomskim prilikama u zemlji i izvan nje. Proces u svjetskoj privredi, koji označava dominaciju tercijarnog sektora djelatnosti našao je svoj odraz i u ovom udžbeniku, te su trgovina, turizam i saobraćaj dati u realnim okvirima. Osobito je naglašena povezanost zemalja svijeta u regionalnom pogledu. Na taj je način korelacija nastavne građe potpuno ispunjena, a data je mogućnost povezivanja sa ostalim nastavnim predmetima.

Udžbenik Geografija za treći razred gimnazije odobren je od Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke i kao takav koristi se u većini škola u Federaciji Bosne i Hercegovine.

The post Geografija, udžbenik za treći razred gimnazije appeared first on Bosanska Knjiga.

Historija/Povijest, udžbenik za drugi razred gimnazije

admin — Mon, 01 Oct 2018 14:35:03 +0000

Udžbenik historije za drugi razred gimnazije obrađuje složeno razdoblje historije srednjeg vijeka. U tom razdoblju ljudske povijesti nastali su temelji savremenog evropskog i svjetskog poretka.
Veoma važno je istaći da se obrađuje i historija bosanske države, koja se prvi put pojavljuje kao mala oblast, pa kao banovina i na kraju kao moćno kraljevstvo. Ovaj udžbenik je podijeljen na nekoliko nastavnih cjelina koje se dijele na nastavne jedinice. Na kraju svake nastavne cjeline nalazi se sažetak najznačajnijih nastavnih jedinica, pojmova, važnijih ličnosti, godina, i na kraju zadaci za provjeru i utvrđivanje stečenog znanja. Autori su se trudili da udžbenik bude pregledan, tekst prilagođen uzrastu učenika / učenica, a broj imena ličnosti, godina sveden na neophodni minimum. Svaka nastavna jedinica počinje kraćim uvodnim tekstom koji omogućava bolje razumijevanje teksta koji slijedi. Na marginama, sitnim slovima, istaknuta su objašnjenja pojedinih događaja, pojmova, opis ličnosti, dakle, za doznati i razumjeti još više. Autori su fokus stavili na tekst, trudeći se da on bude takav da se iz njega mogu jasno uočiti uzroci i posljedice pojedinih događaja i procesa.
Udžbenik je obogaćen kartama i slikama, tako da zajedno s glavnim i propratnim tekstom čine cjelinu koja učenicima / učenicama pomaže da steknu znanja bez većih napora.
Nakon svake jedinice dolaze pitanja koja trebaju usvojiti da bi mogli pratiti dalje nastavno gradivo. Osim toga, pojedine nastavne jedinice, na kraju, sadrže i izvorni tekst. Taj tekst je namijenjen za analiziranje i upoznavanje prilika koje su vladale u vremenu o kojem se govori. Pogotovo će poslužiti onima koji imaju veće interesovanje za historiju.
Nadamo se da će čitanje ovog udžbenika biti ugodno, zanimljivo putovanje kroz historiju, i da će učenici i učenice, uspješno upoznati jedan dio historije naše zemlje Bosne i Hercegovine i svijeta.

Udžbenik Historija/Povijest za drugi razred gimnazije odobren je od Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke i kao takav koristi se u većini škola u Federaciji Bosne i Hercegovine.

The post Historija/Povijest, udžbenik za drugi razred gimnazije appeared first on Bosanska Knjiga.

Geografija, za drugi razred gimnazije

admin — Mon, 01 Oct 2018 10:19:33 +0000

Udžbenik Geografija za drugi razred gimnazije rađen je u skladu s nastavnim planom i programom i obrađuje teme iz društvene geografije. Nastavne lekcije su jasne, i razumljive, te je udžbenik koncipiran tako da i gradivo koje se izlaže motivira učenike / učenice.
Kroz udžbenik Geografija za drugi razred gimnazije učenici / učenice upoznat će se sa pojmom regija i globalnim karakteristikama pojedinih regija, specifičnostima prirodno- geografskih struktura i oblika demo-geografskog elementarnog razvoja.
Nastavno gradivo koncipirano je tako da:
-da učenici / učenice shvate uzajamnu povezanost između fizičko-geografskih i društveno- geografskih procesa,
-da kod učenika / učenica probudi interes za regije i zemlje: razvijene, u razvoju i nerazvijene,
-da se učenici / učenice upoznaju sa uzrocima podjele svijeta na razvijene i nerazvijene regije i zemlje i odnosima među njima,
-da učenici / učenice uoče položaj Bosne i Hercegovine u novom političkom okruženju,
-da učenici / učenice upoznaju prirodne karakteristike Bosne i Hercegovine i specifičnosti zemljine površine u Bosni i Hercegovini,
-da se učenici / učenice upoznaju sa demografskm problemima Bosne i Hercegovine,
-da shvate prirodne i društvene uvjete za razvoj privrede Bosne i Hercegovine, te
-da se sa ekonomskog i saobraćajnog aspekta uoči položaj Bosne i Hercegovine u Evropi i svijetu.

Udžbenik Geografija za drugi razred gimnazije odobren je od Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke i kao takav koristi se u većini škola u Federaciji Bosne i Hercegovine.

The post Geografija, za drugi razred gimnazije appeared first on Bosanska Knjiga.